乐清市依米书院幼小衔接班_学前班暑假招生-DM67信息网

乐清市依米书院学前班招生_幼小衔接暑假日托班

2018年暑假萧山瓜沥依米书院幼儿园大班升小学一年级衔接班报名，暑假学习拼音、启蒙数学、看图识字等课程，小班授课。

幼儿少儿幼小衔接提前适应小学

孩子要上小学了，父母准备好了吗？

孩子从幼儿园进入小学读书，作为父母最头痛的就是如何让孩子尽快适应小学的学习生活。幼儿园与小学各自有着不同的教育体制，对幼儿来说，入学后或多或少会对小学生活产生陌生感，以至于在短时期内难以适应。作为家长，应努力帮助幼儿尽快适应小学的学习生活，使幼儿顺利度过转折期。

第一要帮助孩子做好生理适应，提高他们的自我控制能力。
第二要帮助孩子做好心理适应，激发孩子愿意上学、渴望学习知识与追求理想的自觉信念。
第三要帮助孩子做好能力适应，注重培养孩子上小学所需要的基本学习能力，适当加强孩子读、写、算的基本能力，培养幼儿的识字能力，为小学学习系统知识奠定基础。

为此，特推出暑期幼小衔接班，以解决父母的后顾之忧，让孩子提前适应到小学学习生活。
一、招生对象幼儿园大班毕业的学龄前儿童。
二、上课时间7月、8月，
三、教学特色：

★小班教学，判教师具有充分的幼小衔接教学经验，端正学生学习习惯。

★熟知幼小心理特点的兴趣课教师，培养学生学习兴趣。

★富有爱心、耐心、责任心的生活教师，帮助孩子一起解决生活中的日常问题。

A类课程：快速认字，幼儿口才，普通拼音，首脑速算，思维绘画
B类课程：成语阅读，看图说话，拼音强化，思维绘画，写字

幼小衔接课程认字拼音速算画画

预备小学，幼小衔接

一、儿童从幼儿园到小学的过渡表现：

学习不适应：注意力不集中、阅读困难、添字漏字、书写困难、理解力差

社会不适应：自控力差、规则意识差、交往困难

心理不适应

二、所以做好幼小衔接是至关重要的。幼小衔接的主要目的在于让我们的孩子：学习感兴趣、活动能合群、生活有条理，非常自然、顺利的适应小学的学习生活。

幼小衔接攻略：1. 生活自理及调整作息 2. 培养良好的学习习惯

3. 做好一定知识的学习和储备 4. 提前熟悉校园生活

学习热线8025—0688—189-5874-0878在线客服Q-Q咨询348575681

乐清依米书院招生信息http://blog.sina.com.cn/qjymsw

乐清双雁路162号2楼；虹桥校区：虹桥银虹大厦三楼；清江校区：清江渡头村诚信路82-86号（农村合作银行旁）

常年招生，欢迎来电、来校、在线咨询最新开班信息，可预约体验课。

招生对象：小学一年级——高中三年级
课程：语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理
特殊课程：小升初、中考高冲刺、艺术生文化课

时光匆匆而过，我们的孩子也到了要升入小学的时间了，您是否知道您的孩子已做好准备。在这个从幼儿园升入到小学的一个重要的过渡时期，孩子的良好学习习惯的形成和学习能力的培养需要引起您足够的重视。

我们就是致力于针对孩子的这些情况而开设出了幼小衔接班，其目的就是为了让孩子健康顺利的升入小学。在这学习阶段里，在我们的引导和您的积极配合下，您的孩子将会最大程度的发挥潜力，激发出他们潜在的学习兴趣和热情，为迎接小学学习生活做好最充分的准备。

课程类型及教学内容和目标

语文      

1、拼音：进入小学后，四周内完成汉语拼音的教学目标对孩子来说仍是最大难题。本阶段主要复习拼音知识，读准声母、韵母、声调和整体认读音节，纠正孩子的不良发音。

2、识（写）字：  认识生字并会读书，并能进行简单应用。在认识生字的基础上，能够熟练读完整句。

3、看图说话：     通过观察图片或既定事实，会用自己的语言正确表述图文的意思。能用相对具体、生动的句子表达自己的思想感情。

数 学    

趣味数学：通过***、活动的方式学习：1.会比较大小、高矮、长短、多少等。2 .1100以内数的认识和20以内简单运算。3.区分上下、左右、前后等位置问题。4.认识钟表和人民币。5.图形拼组。

行为规范训练     

注意力训练：小孩子的最佳注意力时间只有十分钟，如何更好地利用这十分钟就很关键了。如何延长他们的注意力时间，除了随着年龄的增长，还有救是让他们感受这氛围，习惯了，注意力自然而然救集中了。

行为规范：进入小学学习，小朋友的行为就显得很重要了。他们要摒弃幼儿园形成的随意、任性的这些行为，要让自己的行为规范起来，这就不是一朝一夕的事了。幼小衔接正好填补了这一空白，为各位家长排忧解难。同时，为你的孩子给小学老师留一个好印象就更为重要了。

艺术训练

1、音乐艺术：通过专业的音乐鉴赏，培养孩子们的艺术细胞，让孩子们真正得音乐的熏陶。

2、手工制作：这是行为艺术最简单的形式，也是孩子最容易接受，最喜爱的一种动手形式。既让他们做到首脑协调，又能展现他们的才能，激发他们的创作意念，做到创新。

3、科学***：通过一些***，让孩子们从中获得科学的奥秘，让孩子们对未知事物进行探索，对科学保持兴趣。

4、历史典故：通过有趣的历史典故，让孩子们对历史有所所了解，并保持着浓厚的兴趣，提高语文水平。

5、体能训练：体育运动     通过简单的体育运动，让孩子们全心全意的放松，增强孩子们的体质，增进健康。